科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
本文以广西经贸职业技术学院电子商务专业为例，从“双师”师资队伍建设、教材与教法改革、教学过程实施、教学评估、跨境人才联建等方面探究践行校企合作模式下“双师”同堂教学的方法，分析实践成果并归纳校企合作“双师”同堂教学的优势，以期为高职院校开展校企合作“双师”同堂教学提供经验借鉴。
- 单位
本文以广西经贸职业技术学院电子商务专业为例，从“双师”师资队伍建设、教材与教法改革、教学过程实施、教学评估、跨境人才联建等方面探究践行校企合作模式下“双师”同堂教学的方法，分析实践成果并归纳校企合作“双师”同堂教学的优势，以期为高职院校开展校企合作“双师”同堂教学提供经验借鉴。
