在时代发展的浪潮中,我国的各个职业教育院校也逐渐成为了输送人才、推动教育事业改革进步的一大助力,为社会各行各业的长远发展注入了源源不断的活力。在中职院校的英语教育教学工作中,教育者常常会采用情境教学法来设计教学活动,旨在引起中职学生对于英语学科的兴趣,使其更加积极地参与到学习中,提高英语教学的成效。据此,本文首先分析了情境教学模式在中职英语学科教学中的作用,然后论述了将其应用在课堂教学中的具体方法。
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