摘要

随着课程教育改革的持续推进,学生的自主学习能力越来越成为改革的发展方向。本文主要对新课改下如何培养学生的预学能力,提高其自主学习能力进行探讨研究,为实施"预学后教"教学策略提供切实可行的方式方法。