小说阅读“文学效果”类试题“一读二找三析”法

作者：孙晓华

来源：高中生学习(师者), 2022, (10): 10-13.

<正>小说阅读“文学效果”类试题设置的目的，就是要通过文本阅读，从分析小说的结构入手，梳理小说的情节，品味小说独特的语言魅力，找出作者表达主题的方法，考查学生对文学作品的鉴赏能力。试题常常从文本的某一艺术手法切入，探究其使用意图或表达效果，例如探究情节构思或艺术手法对人物刻画的作用，探究叙事风格对小说内容的表达作用等。