高中英语生活化教学策略分析

作者：顾艳君

来源：文理导航(上旬), 2019, (11): 43.

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英语教师在开展英语教学活动时,要让教学情境、教学内容、教学方法生活化,让学生能够联系生活表达自己的想法、能应用英语开展各种交际活动、能在生活娱乐中积累英语知识等。教师开展这样的教学,能使学生对知识产生兴趣、发现生活中的英语知识、能够结合自己的生活体验学习知识。