摘要

<正>分层教学具体是指教师应将学生的学习情况进行系统的总结思考,根据不同学生不同的学习情况实施有针对性的教学。随着新时期教育事业的逐步改革,教师在授课过程中越来越多的采取小组合作学习的教学方式来传授课堂知识,也越来越多的开始重视学生在课堂中的主体位置。新课程教学标准中明确表明:教师应保证在课前设定英语教学目标、教学过程及课后的课程评价中,都将学生作为课堂教学的主体对象。