探究听说文本主题，培养学生思维品质——以Unit 3 Could you please clean your room?Section B 1a—1e为例

作者：王丽英

来源：英语教师, 2023, 23(10): 34-38.

• 听说文本
• 文本主题
• 思维品质
• 初中英语

思维品质是英语学科核心素养的要素之一，英语听说课对学生思维品质的培养起着重要作用，教师应重视语言和思维的有机结合。以人教版初中《英语》八年级（下）Unit 3 Could you please clean your room? Section B 1a—1e为例，阐述基于思维品质培养的初中英语听说教学策略，提出教师应把脉文本主线，关注思维的逻辑性；创设主题语境，提升思维的敏捷性；落实主题活动，挖掘思维的深刻性。