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摘要
教育要面向世界、面向未来、面向现代化。教育的发展也是适应社会适应时代的必然趋势,随着教育的不断发展,各大高校体育专业的得出教学方式不断进行更新,对新的教学课程提出更高的要求,对高校体育教师的教学模式不再是单一枯燥的理论基础,如何在体育基础理论课程实践教学中融入职业技能是现在要迫切解决的问题,培养职业技能使学生具有创新思维能力与抽象概括的思维能力,本文通过在高校体育专业基础理论课程实践教学中如何融入职业技能培养的方法进行分析与总结,以此来提高体育教学的质量与水平。
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单位毕节幼儿师范高等专科学校
