在"互联网+教育"时代,互联网新媒体正在悄然改变人们的生存方式和生活状态。传统的营销正在发生颠覆性的变化。高职营销专业教师必须顺应时代,及时调整自己的知识结构,才能培养出适合时代需求的营销人才。文章对高职营销专业学生进行分组访谈,建立访谈记录,利用ROST CM软件对访谈文本进行分析,得到高职营销专业学生对教师知识结构需求现状。在此基础上提出高职营销专业教师知识结构优化策略。
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