基于核心素养下的小学英语故事教学策略

作者：朱英

来源：Shanxi Education, 2019, (09): 64.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.09.053

<正>随着新课改理念的不断推广,核心素养得到广泛关注。众多的学科也将核心素养与本学科的具体实践相结合,将核心素养融入其中,从而使本学科在新课改理念之下越来越完善,不仅培养了学生的核心素养,也使小学英语课堂更高效。本文以核心素养为基础,探究小学英语故事的教学方法,以期提高教师的教学水平以及学生的核心素养。