课程思政对培养当代大学生的思想道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的职业操守有非常重要的意义。文章从课程思政教学目标、课程思政素材选择、教学方法和组织方式、评价机制和课程思政教学延伸等方面对“保险实务”课程进行探索、实践、创新和反思，以促进思政元素与“保险实务”课程的有机融合，提高“三全育人”效果，提升学生的政治认同，促进学生诚信观念、责任意识等职业道德和综合素养的提升。
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