核心素养下小学语文古诗文教学策略的研究

作者：乔海霞

来源：小学生作文辅导(上旬), 2019, (09): 12.

• 小学
• 语文
• 古诗文
• 教学
• 核心素养

在小学语文古诗文教学过程当中,教师应当注重对于其核心素养的提升,研究更能激发小学生学习主动性的教学策略,不断尝试着结合不同成长阶段学生的兴趣爱好以及学习习惯来制定科学合理的教学环境,使得孩子们有更多的机会饱读诗书,提升文学素养。