摘要

<正>美国发布《建立多元化和学习型教师队伍的愿景与指导》2019年1月10日,美国州首席教育官员理事会(Council of Chief State School Officers,CCSSO)发布了一份指导文件《建立多元化和学习型教师队伍的愿景与指导》(A Vision and Guidance for a Diverse and Learner-Ready Teacher Workforce)。该文件概述了美国各州在优化教师队伍种族多样性方面可供采取的措施,并对教师教授不同文化背景的学生给予支持。该文件明确表达了对于建立多元化和文化响应型(culturally responsive)教师队伍的迫切需求。当前,在美国公立学校,从学生群体来看,平均10