认知负荷理论视角下外国文学教学中教与研的策略探讨

作者：夏益群

来源：高教学刊, 2020, (05): 109-111.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.05.034

• 教学
• 科研
• 认知负荷

外国文学教学中教学与科研的有效结合势在必行,其中认知负荷的问题鲜有关注。立足于教学实践,探析其中出现的认知负荷问题,从外国文学教学中科研成果输入的质量、数量和呈现方式等方面提出解决策略,以降低内外认知负荷,提高相关认知负荷,提升外国文学课程的教学质量。

• 单位
  湖南工商大学