新高考背景下高中学生生涯规划指导实践探索

作者：王颖

来源：辽宁教育, 2018, (18): 18-20.

• 生涯规划指导
• 校本系列课程
• 选科指导
• 活动体验
• 三大平台

在新高考改革的背景下,需基于学生全面发展核心素养能力的培养,通过培养高素质生涯规划教师指导团队,构建生涯规划校本系列课程,建立生涯规划的选科指导模式,建立生涯体验与拓展活动体系,搭建生涯规划指导三大平台,探索适合高中生生涯规划指导的实践,以顺应新时代发展的要求,为学生的终身发展打下坚实的基础。