高中班主任班级管理工作策略

作者：徐曼

来源：家长, 2019, (20): 33.

• 高中班主任
• 班级管理
• 策略

在互联网时代,高中生接受知识的途径变得多元化,学生自我知识的丰富和人生阅历的缺少,使班主任的权威性受到挑战,对学生的管理工作变得难上加难。如果用传统的手段进行班级管理工作,必定事倍功半。作者基于多年高中班主任的管理经验,就如何管理高中班级提出一些策略,希望对读者能有所帮助。