大学图书馆绘本馆构建实践与思考——以沈阳师范大学图书馆为例

作者：王玉杰; 史伟

来源：图书馆学刊, 2018, 40(10): 104-108.

DOI：10.14037/j.cnki.tsgxk.2018.10.054

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建立绘本馆推进儿童阅读是全民阅读工作的核心工作之一。社会上的绘本馆建设风潮如火如荼,高校图书馆的绘本馆建设也初露端倪。以沈阳师范大学图书馆所建绘本馆为例,揭示师范类图书馆在空间改造中构建绘本馆的意义、实践作用与工作启示,旨在接续、传承、发展阅读理念,培育更多适应儿童阅读教育发展需要的合格师资,推进中国儿童阅读教育的优化发展,为百年树人奠基。