小学信息技术编程教学模块的设计与实践

作者：解颖; 远新蕾

来源：知识文库, 2019, (22): 95-96.

<正>1引言小学编程知识所涵盖的计算思维和编程思想是培养小学生信息素养的重要教育维度,符合社会信息化人工智能(Artificial Intelligence,缩写AI)发展的新要求。在STEAM项目式教育中,儿童编程作为重要的环节,是STEAM教育最有效的载体,也是STEAM教育很好的切入点。因此着重于小学信息技术编程教学相关内容的研究尤为重要。2学生发展特征分析研究设计的教学模块主要面对的是小学五年级的学生,年龄大多在10-12岁之间。国家对义务教育小学阶段信息技术要求是从小学三年级开始学习,两年的信息技术的基础学

• 单位
  牡丹江师范学院