叙事医学作为医学人文的组成部分,越来越受到行业内外的关注。北京大学前沿交叉学科研究院院长韩启德院士在思考叙事医学的系统性和前瞻性时,对"叙事医学"的定义提出了批判性的见解,为医学教育的发展提供了新的视角。叙事医学的实践意义不仅体现在培养医学生的叙事能力,更体现在培养广大医务工作者的同理心。
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