课程体验:儿童医院

作者：陈鸿

来源：家庭生活指南, 2019, (01): 166.

<正>角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动,游戏主题、角色、情节、材料的使用均与幼儿的社会生活经验有关。幼儿以"角色扮演"为主要表征手段,我班幼儿喜欢角色游戏,在游戏中,幼儿通过象征性的角色扮演体会这些角色的态度、行为特点从而使自己对于这些角色有了进一步的认识。通过这种象征性的角色扮演,幼儿可以建构自己对周围社会生活的理解。