浅谈基于微课构建小学数学高效课堂的策略

作者：林晓余

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (09): 169-170.

• 微课
• 小学数学
• 高效课堂

数学是一门具有逻辑性和抽象性的学科,它的教学开展不仅能够培养学生的逻辑思维,还能培养学生的创新思维和解决实际问题的能力,这对于学生日后的全面发展有重要的影响意义。因此,小学数学教师应该注重高效课堂的构建,在信息技术迅猛发展的今天,创新使用新的教学方式,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。而微课就是其中的一种,其本身精简、丰富内容的特点,有效促进了小学数学高效课堂的构建。下面笔者将首先阐述一下微课的含义,其次分析一下微课在小学数学课堂教学中运用的优势,最后提出基于微课的小学数学高效课堂构建的方法。