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摘要
从2005年开始试点4所高校成为中国政府奖学金生预科教育基地，经过了十多年的发展，到目前为止已有17所高校成为中国政府奖学金生预科教育基地。从定点基地到自主招生，各省市为吸引外国留学生，增强国际吸引力，设立了各式奖学金，获奖学生不再局限于预科基地而是分散在各个高校。为了解相关高校的预科教育情况，以江苏省高校为例发放了问卷，通过对目前江苏省预科教育课程种类、教材情况、师资来源、遇到的困难及建议等方面内容具体分析，指出目前预科教育中尚存在的一些问题，并对这些问题的解决提出一些建议。
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单位苏州大学; 教育学院
