浅谈新课程背景下在高中物理教学中融入德育的路径

作者：廖崇峰

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (08): 39-40.

• 高中物理
• 德育教学
• 品德教育

高中物理教材中包含丰富的德育内容,因此,教师通过挖掘教材中的德育因素,就能使学生在学习物理知识的同时,有效地发展和提升思想品德水平,从而实现德育的目标。本文将从利用信息教学技术、挖掘物理知识内涵、引导学生合作探究、融入科学家的事迹等角度出发,浅谈如何在高中物理教学中实现德育思想的有效融入。