游戏融入词汇教学的实践研究——以中职英语为例

作者：赵喜雪

来源：校园英语, 2019, (26): 50-51.

• 英语词汇
• 游戏
• 实验

本文对词汇使用了两种教学方式进行了实验,第一种是传统的枯燥的教学方式-即死记硬背式,第二种是在传统的教学方式中加入游戏元素(互动游戏),增加学生的学习积极性。并使用SPSS软件对两种不同教学方式的结果进行了对比分析,从实验的结果来看,传统中加入游戏的教学方式要明显好于传统的教学方式。