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摘要
高等教育办学水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。特色培育是提升旅游管理专业内涵和旅游人才培养质量的关键。当前,我国民族本科院校旅游管理专业存在人才培养目标缺乏特色、课程体系重理论轻实践、课程设置不科学、师资结构不合理等问题。文章提出了调整培养目标提高学生综合素质、突出实践性提高学生的专业技能、突出民族特色培养具有民族特色的旅游专业人才、突出区域特色培养本土特色专业人才、强调师资特色化培养满足市场需求的专业人才等民族本科院校旅游管理专业特色培育策略。
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单位贵州民族大学
