基于“双创”升级版的财务管理课程教学改革研究

作者：郭淑娟^*; 杜雯秦; 常京萍; 郭德华

来源：会计师, 2021, (01): 116-117.

• “双创”升级版
• 财务管理课程
• 教学改革

推进会计学本科专业课程创新创业教育改革,培养高素质、重应用的现代大学生,是打造"双创"升级版的重要举措。本研究采用问卷调查法分析了现行本科财务管理课程教学的不足,并根据创新创业能力的解构与培养目标,重点阐述翻转课堂、情境教学法和"双线"混融教学模式,全面提升本科财务管理实践教学的效果。

• 单位
  太原理工大学