我国近年学前教育研究热点与趋势研究——基于2015—2017年文献的Citespace可视化分析

作者：付云霞

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(32): 116-117.

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为了更直观、客观地展示我国近年来学前教育研究成果,为研究学前教育相关问题提供综述参考。该研究将Citespace可视化分析工具作为研究工具,以CSSCI中的502篇相关期刊为数据来源,对近三年的学前教育研究相关文献的作者合作、机构合作、关键词共现和聚类等进行可视化分析,从而勾勒了一张我国有关学前教育研究现状的知识图谱。

• 单位
  黑龙江工业学院