让学生乐学、善学 提高语文教学效率

作者：沈连英

来源：华夏教师, 2018, (15): 51-52.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.15.036

• 乐学
• 善学

为提高语文教学的效率,在教学中力求做到精心设计教学各个环节,培养学生学习的兴趣,做到乐学;创新教学方法,让学生积极主动地学,做到善学。