在素质教育立德树人目标的引领下,高校在关注学生知识技能提升的同时,也对学生的综合素养给予了更多的关注。其中,游泳训练就是强化学生体能素质的重要教学内容,在高校竞技体育中占据着重要的角色。通过有效的训练方法,提升游泳竞技水平,是新时期高校竞技体育工作者关注的重点内容。本文指出了当前高校游泳训练中存在的突出问题,在此基础上围绕循环训练法这一科学的训练方法,阐释循环训练法在高校游泳训练中的实际应用效果,为高校体育教师丰富教学实践提供参考。
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