虚拟实验的优势及其在初中物理教学中的应用

作者：赵德丰

来源：黑龙江教育(中学), 2019, (06): 29-30.

<正>随着信息技术的蓬勃发展,大量的课件如雨后春笋般涌现出来。其中PPT课件由于制作相对容易,而非常广泛地应用于实际教学。但PPT课件有很多缺点,比如学生在观看幻灯片时似走马观花,不利于形成深刻印象,有教师认为用这样的课件还不如让学生直接看教材。近几年,虚拟仿真物理实验发展很快,比较具有代表性的是"nobook物理实验"和"吃掉物理实验"。"nobook物理实验"中的电学实验已比较完善,"吃掉物理实验"是一款三维立体的虚拟实验软件,在力学实验方面做得很有特色。有了这样好的虚拟实验工具,怎样将其有效地应用到初中物理教学中呢?笔者结合个人的教学实践

• 单位
  哈尔滨师范大学