插花艺术实践活动中教师对学生进行有效指导的对策探究

作者：董滨棱

来源：考试周刊, 2021, (62): 139-141.

• 插花艺术实践活动
• 教师有效指导
• 探索

在初中"劳技"教学插花艺术实践活动中,教师应在主题、实施、学生实践活动、总结阶段对学生进行有效的指导,激发学生学习欲望,引导学生主动探究实践,掌握学习方法和技能。教师的指导应根据具体的实践活动情况进行选择和调整,重视活动过程,培养学生的核心素养。

• 单位
  教育学院