对人教版初中生物学教材中“非生物因素对某种动物的影响”实验进行实验材料和装置的改进，以期发挥广东区域的特色，提高学生的态度责任，培养学生绿色环保理念。结果表明，以白蚁作为实验材料，配合自制的实验装置能取得较好的实验效果。
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