“一带一路”背景下新疆哈萨克语专业课程设置问题与思考

作者：陈炜; 马瑾

来源：西北成人教育学院学报, 2020, (06): 52-37.

• 哈萨克语专业
• 课程设置
• 思考

基于"一带一路"大背景,以新疆师范高等专科学校哈萨克语专业为例,通过对现有哈萨克语专业课程体系的审视,提出把培养适应"一带一路"需求的掌握熟练的哈萨克语作为人才培养的核心目标,同时新疆的哈萨克语专业人才培养应向具备国际化人才的特点聚焦。

• 单位
  教育学院; 新疆师范高等专科学校