因思想匮乏而轻视，因学问不足而敷衍是应试教育对小学美术的束缚。新时期背景下，立德树人教育理念的推行和落地重新为小学美术教育注入了鲜活的生机。这是教育理念的改革与创新，是我国义务教育发展和进步的重要性标志。故而，小学美术教师要善于将美术与音乐进行有机结合，实现跨学科教育路径的开辟，让学生在和谐且充满艺术氛围的课堂中汲取知识，实现美育素养的积淀和升华，帮助学生实现创新能力的提升。
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