摘要

小学生的音乐节奏能力是课堂学习中要重点培养的一种能力,音乐教师要运用科学的教学手段对其进行有效的训练,借助打击乐展开创编节奏、声部合奏以及自制乐器伴奏等形式的节奏练习,来帮助学生提升自身的节奏感,促进音乐教学高效顺利的开展。