情景教学法结合任务驱动教学法在神经病学临床见习中的应用探索

作者：刘畅; 闵连秋; 刘学文

来源：中国校外教育, 2013, (19): 58+136.

• 情景教学
• 任务驱动
• 教学方法
• 神经病学

以探讨情景教学法结合任务驱动教学法在神经病学临床见习中的应用和教学效果为目的,将133名临床见习生随机分为实验组和对照组,以理论、操作考试及问卷调查方式评估教学效果。

• 单位
  辽宁医学院附属第一医院