新课改背景下,在进行物理教学时,教师就需要改变传统过度重视理论知识的情况,教师要更加注重对学生能力的提升与培养,因此教师在对学生进行实际教学时,要积极地将学生作为教学课堂中的主体,合理地对教学方式进行创新与改造,充分地提高学生在课堂中的实际学习兴趣,提高学生在初中物理教学课堂中的实际学习效率。另外,教师需要增强物理实验的占比,这样才能增强学生的学习体验感,而且还能提高学生物理思维的发展,促进学生物理综合能力的提高,本文对新课标下初中物理实验教学实施路径进行思考与探析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
