<正>朗读,是把文学作品转化为有声语言的创作活动。朗读有利于深入体味文学作品,有利于提高语言表达能力,有利于发挥语言的感染力,有利于语言规范化,同时也是一种高尚的精神享受。小学高年级语文教材中选入的课文,无论是内容、结构还是语言、意境,都蕴含着丰富的美学味道。这些课文不仅适合朗读,更能在朗读中实现语文教学的美育功能。从教学实践来看,朗读作为自由的有声读书,是学生思考文章内容、体会文章内涵的重要方式,
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