摘要

本文通过对湖南某高职院校在校大学生进行问卷调查,了解了当前高职学生的创业意向、学校的创业教育和创业培养等多方面现状,通过对调查数据分析,针对存在的问题,提出构建个性化人才培养模式的新思路。

  • 单位
    湖南外贸职业学院