英语和汉语是两种完全不同的语言,两种文化之间存在着一定的文化差异。外语学习的最终目的是使学习者掌握地道的语言,并能得体地使用语言进行跨文化交际。在英语教学中,教师必须渗透文化教学,才能真正提高学生的英语水平和文化水平。本文首先分析了英汉文化差异的具体表现,并就基于英汉文化差异的高校英语教学策略进行了深入探讨分析。
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