摘要

在提高学生的学习兴趣方面,概念图能起到非常重要的作用。概念图的构建过程,不仅能考查学生对知识的掌握程度,也能提高学生的实践能力和逻辑思维能力。通过讨论在生物学教学中概念图构建的精髓,为教师提高教学效率提供帮助。