“速度”一节安排在高中物理第一章，很多教师对于概念课的教学理解不够到位。从高端备课的视角，展示速度概念教学的几个教学片段，总结出概念教学需重视概念的引入、建构和应用，既符合学生认知规律，又体现学为中心的教材内容重构。
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