从统编本教材与人教版教材看识字写字编排

作者：朱兴菊

来源：小学语文教学, 2018, (32): 20.

<正>统编教材与人教版教材有很多差异,如人教版教材是先学拼音再识字,而统编教材却从识字开篇。教材编排体系的调整,导致教学必然会产生相应变化。为让教师对统编教材有更为清晰的认识,笔者就识字写字内容及编排,通过对统编教材与人教版教材进行比较,从中发现异同,以便教师能够及时调整教学策略,更好地促进学