摘要

阐述校园突发事件中网络舆情发展的新问题和新挑战,确立网络舆情论中意识形态的竞争意识,探求在舆情治理中的话语博弈能力,从而控制网络舆情的形态。

  • 单位
    常州信息职业技术学院