研究以法治意识的培养为目标，通过各类班级文化活动的设计进行实践探索，提出了举办法治文化活动、开展法治宣传教育、制定班级自治公约、设计法治主题班会，以及融通家校社教育合力等实施建议，以全方位内化法律知识、体验式进阶法治意识、具身化提升法治观念、沉潜式浸润法治氛围和系统性构建协同系统。
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