基于翻转课堂模式下《市场营销学》教学对策

作者：魏锦

来源：学周刊, 2018, (35): 10-11.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.35.004

• 翻转课堂
• 市场营销学
• 教学对策

近几年,随着素质教育理念的不断推行,高校课堂教学也逐渐重视起对翻转课程教学等新颖、多样化教学模式的应用研究,并逐渐成为了大学教学改革创新探究的焦点问题。这一模式在市场营销学教学中的科学运用,不论是对学生学习积极性的调动,还是对教学水平的进一步提升都具有重要意义,教师应给予足够的重视。

• 单位
  贵州财经大学