初中语文自读课文教学点拨方法探析

作者：成勇

来源：学苑教育, 2020, (19): 31.

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• 点拨方法

自读课文教学启动后,教师要及时跟进对学生展开指导点拨,为学生提供更多学法指导,让学生能够顺利进入自读学习环节,以便形成崭新阅读学习认知基础。教师对点拨内容、点拨程序、点拨尺度等制约因素进行统筹考虑,为学生做出更多协助性引导,可以给学生提供更多学习启迪。