基于MOOC+SPOCs大学计算机基础课程教学改革研究

作者：聂庆; 卢灿举; 张云峰

来源：软件导刊, 2018, 17(02): 60-62.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2018.02.023

• MOOC+SPOCs
• 大学计算机课程
• 教学改革

以往的教学模式重视概念和原理的讲解,但已无法满足当前的大学计算机课程教学需要。提出了MOOC+SPOCs的教育思想,从多个方面实行课程改革,包括教学方法和教学手段以及教学模式等方面,倡导分层次以及分专业教学,将一批优秀的计算机人才队伍培养出来。

• 单位
  电子工程学院