为了实现育人目的 ,我们将德育目标渗透到语文课堂实践中去。课堂中,力求把美育的内涵引进来,通过反复的阅读引导,让学生感受具体的美,如何实现美。一切的教育归因是什么?语文除了语言实践也应该重视基本的道德培养。不然,我们心中就算营造起一片绿洲,那也将是不能持久的海市蜃楼。