在小学音乐教学中进行节奏训练的探索

作者：程曼

来源：华夏教师, 2022, (02): 87-89.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2022.02.007

• 小学音乐教学
• 节奏训练
• 策略

小学音乐课程是小学阶段学生学习的重要课程，我国素质教育要求重视学生的全面发展，音乐学习就是提升学生学习全面性的一个重要体现，有利于增强学生的音乐审美能力和鉴赏能力。在音乐教学中，节奏训练可以增强小学生的音乐节奏感，使其更好地把握音乐的特点，在音乐的演唱方面掌握技巧和方法。本文主要对小学生音乐学习过程中如何进行节奏训练进行分析，并提出了相应措施。